Общаясь со своими маленькими племянницами и их мамами, я убедился, что с самого раннего возраста (начиная с 2 лет) между родителями и детьми может возникать непонимание друг друга. В связи с этим, девочки становятся непослушными. Диалоги с мамами часто напоминают «сражение», чем общение между самыми близкими людьми.

Они начнут пробовать, использовать качества, заданные им от рождения, самостоятельно для Себя, а не для Мамы и каких-либо других важных взрослых. Но родители часто этого не понимают и из-за этого теряют связь с детьми.

К сожалению, мамы и папы считают, их поведение в окружающем мире и взгляды на жизнь самые правильные. Возможно, но для них! А для ребенка данное поведение может быть катастрофически неправильным, оно может «забивать» его врожденные суперсилы. Развитие ребенка идет некорректно и из этого в последствии вытекают проблемы разного рода: нереализованность в будущем, нежелание достигать своих целей, непонимание себя, апатия, безысходность и т.д.

Психическое любого ребенка, также, как и взрослого человека, представляет из себя набор из определенных групп желаний согласно его векторам.
Дети проговаривают бессознательные нехватки, то что им необходимо развивать и на, что родителям обращать большее внимание, просто озвучивая мысли, складывающиеся у них в голове. Причем каждый – свою, в соответствии с устройством своих собственных потребностей.

Непосредственность детской мысли максимально приближена к бессознательному, которое живет в любом из нас. Оно рождает в нас именно наши, свойственные конкретно нам, индивидуальные и характерные желания, отличные от желаний других людей. И это далеко не эзотерика, а вполне реальные, физически подтверждаемые факты, очень точно выверенные векторной психологией.

С 6 до 15 лет дети пытаются найти себя, «встроиться» в общество посредством своих игр и проявлений: они начинают учиться брать ответственность за себя и других людей, могут начать все критиковать, быть гиперактивными и болтливыми, а могут показывать себя как нелюдимые тихони - это все проявление их собственных внутренних качеств, заложенных при рождении.

Важно не мешать им. Пусть пробует себя. Помогайте, а не наказывайте! Ведь они проходят очень важный период, который повлияет на всю их последующую жизнь.

Например, он очень медлительный и сидит по часу на горшке, постоянно плачет (особенно если это мальчик), болтает без продыху всякую чушь, а то и какую-нибудь похабщину, не слушается и нарочно все делает наперекор, чересчур упрямый и многое многое другое.

Запомните у детей нет плохих качеств, даже если нам так не кажется – это все проявление их программы, заложенной природой с рождения. И все это им необходимо, чтобы в будущем стать гармоничной и счастливой личностью каждому в своем направлении.

Научитесь понимать ваших детей как можно раньше, и вам не нужно будет обращаться к детскому психологу, чтобы воспитать своих детей гармоничными и реализованными.

И за это он вам отплатит своим счастьем, любовью и искренней благодарностью в будущем!

Разобраться с тонкостями в воспитаниях, а также лучше понять себя и свои сильные стороны в этом вам поможет Векторная психология.

Так же подпишитесь на мой канал YouTube, чтобы узнать еще больше интересной и полезной информации - https://clck.ru/EpAwy

Подпишитесь в Instagram - https://www.instagram.com/anisimo8